Playa del Carmen.- Pilar Severiano, presidenta de la Asociación Microtia Quintana Roo, informó que escuelas públicas no aceptan a menores con alguna discapacidad auditiva y los profesores no cuentan con la capacitación necesaria para poder interactuar con el menor.

Apoyo a 26 menores

Explicó que el organismo brinda apoyo a 26 niños con educación continua y terapéutica.

«En algunas escuelas nos hemos encontrado que no aceptan a niños con discapacidad auditiva porque no hay quien los atienda no hay el sistema necesario para la atención a los alumnos y hay otras que sí afortunadamente los están aceptando, ya que les están dando la oportunidad a los menores de integrarse a la vida real», dijo.

Piden centros educativos 

Pilar Severiano señaló que a nivel estatal hacen falta mayores centros educativos enfocados a los menores que presenten alguna discapacidad, por ello en conjunto con la empresa OXXO han decidido realizar un convenio de colaboración para implementar el programa sí al redondeo y recaudar los fondos necesarios para llevar a cabo la construcción de una escuela que permita atender a los niños con discapacidad auditiva.

Discapacidad auditiva en niños

Asimismo señaló que la discapacidad auditiva por nacimiento el 12% de la población presenta esta discapacidad, donde mayormente lo presentan menores de edad el sexo masculino.

«El número sigue siendo preponderante en la parte masculina que la femenina, en adultos mayores también se registra la discapacidad auditiva adquirida que pueden tener el mismo porcentaje«, dijo.

Sin facilitar adquisición de aparatos auditivos

Precisó que desafortunadamente los aparatos auditivos no son nada económicos para las familias por lo que como asociación civil han brindado el apoyo a la ciudadanía.

Dijo que a nivel estatal hacen falta mayores especialistas para realizar los estudios correspondientes a la población que presenta alguna discapacidad auditiva, por lo que con este donativo que se busca a través de Oxxo, además de construir aulas se buscarán tener las herramientas necesarias para realizar los estudios pertinentes.

«Estamos en estos meses de abril, mayo y junio en el redondeo para lograr lo que hemos querido desde un inicio de la asociación y poder tener una escuela para niños con discapacidad auditiva», añadió.